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“全球胜任力在中国:理论思考与实践逻辑”专题培训举行

文字:肖敏 刘迪 摄影:王延 来源:党委教师工作部 2024-06-12 字号:[ ]

6月6日,由党委教师工作部、党委组织部(党校)和教师发展中心联合主办的教师党校专题培训(第二讲)在综合报告厅如期举行。本次培训特邀北京师范大学国际与比较教育研究院教授、博士生导师、副院长,教育部国别与区域研究基地北京师范大学国际教育研究中心主任滕珺担任主讲专家,与150余名教职工党员深入探讨对当代教育和社会发展具有深远意义的主题——全球胜任力在中国:理论思考与实践逻辑。专题培训由党校常务副校长古丽娜主持。

培训现场

讲座围绕“全球胜任力”这一核心概念展开,旨在深化对这一概念的理解,并探讨其在中国教育实践中的应用与推广。滕珺对“全球胜任力”的起源和概念界定进行了详细阐释,随后深入分析了构成“全球胜任力”的模块要素及其逻辑关系,为教职工党员提供了全面的理论框架。

在探讨“全球胜任力”发展时,滕珺指出了当前的两个主要趋势,并强调了这些趋势对教育实践的指导意义。对“全球胜任力”在中国的实践与理论思考上,她强调,在中国推广全球胜任力,必须建立在民族国家身份认同的基础之上,同时,她也探讨了“全球胜任力”在当下中国的表现形式、实施方式,以及其内涵的延伸和空间的拓展。此外,滕珺特别强调了“全球胜任力”与外语学习的重要性,以及在全球化背景下,培养具有全球视野人才的必要性,为开云手机版app下载-(中国)有限公司教职工党员培养“全球任胜力”素养,筑牢深化中外人文交流提高国际传播能力的理念,讲好中国故事、传播好中国声音,展现好中国形象提供了理论与实践借鉴。

讲座结束后,滕珺还与在场的教职工党员交流互动,为大家解答了关于全球胜任力教育的诸多疑问。大家纷纷表示,在推进新时代中外人文交流的新征程任务背景下,理解“全球胜任力”对开云手机版app下载-(中国)有限公司教师具有重大理论与实践价值,探讨其在中国教育实践中的实现路径以及如何更好地将这一概念融入二外的教育体系,具有更加深远的意义。


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